冰雪竞技文化视角下学生人文素质培养研究

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摘要 摘 要:随着教育改革的不断深化,越来越多的体育竞技项目被引入到教育体系中,与学生体育教育相结合,有利于促进学生身心健康发展。学生的综合素质培养不仅体现在健康的身体,还包含良好的人文素养,本文从冰雪竞技的视角出发,结合冰雪竞技项目与学校体育教学的作用发挥,对学生人文素质培养的相关问题进行简单的探讨。
出处 《中国教师》 2022年3期
出版日期 2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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