让小班幼儿在区域活动中主动参与游戏的策略研究

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摘要 摘要:幼儿游戏教育在目前社会中已经成为了极其重要的一部分,幼儿主动参与游戏对增强幼儿心理健康、增强幼儿身体素质以及让幼儿更快、更好的适应各种环境有着重要意义,但有部分幼儿存在胆怯、不合群、不愿意参与各项活动等情况出现,幼教在教学时应当注意方式、方法,可以运用一些小技巧来调动幼儿的积极性,让幼儿可以更快、更主动的接受活动,把游戏与学习相结合,在游戏中成长、在游戏中学习。
作者 黄芳
出处 《教学与研究》 2022年3期
出版日期 2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)