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线上线下混合教学内涵解析及在病理学教学中的运用

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摘要摘要：病理学作为连接临床医学和基础医学的必要桥梁，课堂授课是目前病理学教学当中最基本的模式，如何改变创新传统教学方法，主动探索满足当前大学生需求的教学模式，这点显得尤为重要。随着当前信息技术不断发展，线上课堂的出现，为病理学教学带来全新的契机。本文主要是针对病理学线上线下混合教学模式进行相应的介绍，提出有效的融合方法，希望能够提高学生学习效率，并且使得病理教学水平更上一层楼。

DOI wjv2nm29d7/5902702

作者李艳兰

机构地区南华大学衡阳医学院病理学教研室湖南省衡阳市421001

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词混合教学线上线下互联网教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）