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在高中语文教学中提高学生写作能力的策略研究

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摘要摘要：写作不仅是语言表达艺术，更是思维表达艺术。因此在高中语文写作教学中，必须注重培养学生的认知能力培养，从思维方式的角度去发散学生的思考方向、情感表达以及在核心素养下培养正确的价值观。同时，写作在高中阶段无论是从应试角度，还是从核心素养培养的角度，对学生和教师来说都是一项巨大的挑战。如何在写作中开出一朵惊艳的思维之花，如何更好地将核心素养贯彻到写作的教学目标中，成为未来阶段语文写作教学的重点探索内容。

DOI rj806gypd0/5902910

作者吴瑞丽

机构地区陵城区第一中学， 253500

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词高中语文语文教学写作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）