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探究小学语文部编版教材拓展阅读的有效实施

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摘要摘要：在新课程改革的大环境下，小学语文教师应当根据部编版教材设计全新的教学方式，让小学生可以接触到更多的语文知识，从而提高综合素质。拓展阅读是一种提高阅读能力的有效方式，它可以让小学生有效运用课堂内学习的知识进行自主学习，不仅可以达到巩固复习的效果，也可以让学生在拓展阅读的过程中养成独立自主的习惯。

DOI 7j6x5gx7j0/5904990

作者吴怡

机构地区苏州工业园区金鸡湖学校 215000

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词小学语文拓展阅读有效实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）