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小学语文教学中学生语文素养的养成策略

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摘要摘要：在当前新课改的背景下，对小学语文教学又提出了更高的要求，教师不仅在教学过程中要传授学生语文知识，更要加强对学生语文素养的培养。语文素养指的是学生在语文学习中逐渐养成的整体修养，包括口语表达、审美能力、知识积累、理解能力等方面，是学生必备的素养之一，也是贯彻落实素质教育的先决条件。培养小学生的语文素养，可以有效提高学生的语文水平，激发学生的学习热情，还可以帮助小学生在语文学习中，养成良好的学习态度和习惯，树立正确的三观，提升文化内涵，力求将小学生逐渐培养成有品位的人才。

DOI lde5m12nd3/5905017

作者庄斯

机构地区温州市龙湾区海城第一小学 325000

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词语文素养小学语文养成研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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