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初中语文教学中学生阅读素养养成的策略

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摘要摘要：读是人们获得外界信息的重要途径，也是语文学习的重要环节。新课程标准改革的背景下，学生的阅读能力培养和提高成为初中语文教学目标之一。初中语文教学是培养学生阅读素养的关键环节，初中语文教师可以根据学生的学习和发展规律，巧妙设计教学方式，完善学习阅读指导，进而帮助学生养成良好的阅读素养。

DOI ldezggz5nd/7963617

作者郑菊玲

机构地区山西省朔州市怀仁市第四中学校 038300

出处《教学与研究》 2023年22期

关键词初中语文阅读素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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