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师生互动在小学语文教学中的效果分析

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摘要【摘要】随着新课改的持续推进与完善，小学语文教学的方式和方法越来越多样。在教学过程中积极采用师生互动教学模式不仅能培养学生对于语文学习的兴趣，而且还有助于提高小学语文教学的质量。基于此，本文讨论并分析了师生互动在小学语文教学中的效果，希望能够为小学语文教学提供一定助力。

DOI wjv2yxewd7/5905374

作者张学涛

机构地区山东省滨州市邹平市台子镇中心小学 256213

出处《中国教师》 2022年3期

关键词新课改小学语文教学模式教学质量师生互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）