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师生互动在小学语文教学中的有效运用分析

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摘要【摘要】语文是我国主体教育体系的主干课程，所以师生的互动对提高学生的语文素质有着至关重要的作用。同时小学语文课堂活动中的合理交流促进了学生对语文课程的理解。因此，本文从素质教育的概念出发，探讨了互动教学与语文教学相结合的重要性。本文以小学语文课堂活动为例，分析了语文教学中师生沟通的策略。

DOI ldemqrl9j3/6375717

作者王聪

机构地区湖北省襄阳市枣阳市随阳管理区王湾小学 441218

出处《中小学教育》 2022年10期

关键词小学语文师生互动运用语文教学问题分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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