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体验式学习在小学数学教学中的有效应用

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摘要摘要：随着教育事业的深化改革，人们越来越关注小学数学教学方式的创新，教育部门针对教学模式和学生学习方式提出了更高标准的要求，因此体验式学习方法在小学数学教学中被提出并得到广泛应用，这样的学习方式在一定程度上提升了学生学习质量和学习效率，本文主要研究的是体验式学习在小学数学教学中的有效应用，希望能够对小学数学教育发展有所帮助。

DOI lde5mr7zd3/5905441

作者李殷水

机构地区广西壮族自治区贵港市港北区新世纪小学 537100

出处《中国教师》 2022年3期

关键词体验式学习小学数学应用方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）