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小学科学实验教学指导策略

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摘要【摘要】随着素质教育的推广，现在在给小学生进行教学过程中，老师应该真正注意到要培养学生德智体美劳综合能力全面发展，而小学科学实验就是对学生综合能力、综合素质、动手实践能力培养的重要课程载体，同时可以有效的培养学生的科学素养。对于小学生来说，他们普遍动手实践能力较弱，而科学实践基础也较弱，在此基础之上老师必须要针对自己班级学生的实际情况，课程教学实际内容，给学生进行行之有效的科学实验教学指导，这样才能使学生在小学时期就奠定好实验基础为今后进行自然科学类学科学习做准备。

DOI 34g5we7wj9/5905555

作者韩丽媛高莉董文华

机构地区山东省莱州市郭家店镇中心小学山东省烟台市 261434

出处《中国教师》 2022年3期

关键词小学科学实验教学有效方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）