利用广西红色资源进行校本课程开发的策略探究

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摘要 摘要:校本课程开发是学校教育实践中非常重要的一项内容,其对优势资源的充分利用有突出价值,对教学拓展和综合教育实效提升也有显著的意义,所以在教育实践中,积极开展校本课程开发现实意义显著。广西有着丰富的红色资源,在校本课程开发的过程中对红色资源进行分析与整理,并做科学、合理的安排,这样,广西红色资源可以成为教育实践中的优势资源,进而对教育形成促进作用。文章立足于广西红色资源分析校本课程开发,旨在为目前的校本课程开发实践提供指导与参考。
出处 《中国教师》 2022年3期
出版日期 2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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