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探析核心素养下地理学科教学目标设计

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摘要摘要：新时代下培养学生核心素养，运用在地理学科的教学目标设计中，这需要教师和学生的相互配合，更需要教师给予适当的指导，在教学目标的引导下一步一步开展教学。

DOI odwr78qy4k/5905808

作者周文建

机构地区陕西省汉中市西乡县第三中学邮编：723500

出处《中国教师》 2022年3期

关键词核心素养地理学科教学目标设计分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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