传统文化在高校商务英语教学中的渗透研究

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摘要摘要：人类文明的诞生和发展，得益于人类语言的发明，并在其中发挥了十分关键的作用。而世界各国由于拥有独特的地缘文化背景，因此在语言上也有所区别。语言可以代表一个地区的思想意识形态，因此不同的语言具有不同的文化背景。中文和英文在文化体系和语言表达上便有着显著的差异性，因此本文针对在高校商务英语教学中渗透中国传统文化的教学展开策略性探讨。以期通过本文理论的研究，给中华优秀传统文化在高校教学中的渗透提供一些帮助。

DOI rj8068qkd0/5911758

作者焦远杰

机构地区西安外事学院陕西西安 710077

出处《中国教师》杂志 2021年第26期

关键词高校教育高校商务英语中国传统文化融合渗透教学策略

分类 [][]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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