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数学作业批改中“评语”的运用
数学作业批改中“评语”的运用
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摘要
摘要:在数学作业批改中恰当引用评语有利于和学生进行思想、情感的交流,针对不同性格的学生给予不同的评语,积极引导,适时鼓励,能促进学生端正学习态度,激发学习兴趣,形成良好的学习习惯,用评语对学生进行恰当的学法指导,可以使学生形成正确的解题思路和方法,有利于激发学生的潜能,激活创新意识,提高学生的综合素质。
DOI
lde5m805d3/5911889
作者
马祥平
唐小玲
机构地区
重庆市云阳县高阳镇高阳小学 重庆 云阳 404507
出处
《中小学教育》
2022年3期
关键词
批改作业 思想交流 综合评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年3期
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