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《中小学教育》
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小学英语绘本阅读的有效开展
小学英语绘本阅读的有效开展
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摘要
摘要:新课改背景下“生本化”的英语阅读教学课堂中,学生学习的主体地位被确认,教师在进行教学方法的设计时也充分是尊重学生的兴趣,结合学生英语阅读的实际情况,在教学过程中结合英语绘本,让整个的小学英语教学课变得更具趣味性,笔者以英绘本选择的原则为基础,就其在小学英语课堂上的具体应用进行了探讨。
DOI
54yqge3mj0/5911976
作者
姜长红
机构地区
贵州省黔西南州普安县盘水街道新兴小学 561500
出处
《中小学教育》
2022年3期
关键词
小学英语
绘本阅读
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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