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2021年26期
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有效运用绘本阅读资源,开展小学英语融合教学
有效运用绘本阅读资源,开展小学英语融合教学
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摘要
【摘要】新教改强调教师要开展有效教学。在小学英语教学中,教师应注重英语课本内容与课外阅读的融合,根据学生实际选用与课本内容有联系的绘本,通过绘本教学培养学生的英语学习乐趣,从而逐渐提升学生的英语运用能力。文章从分析小学英语课外阅读与课本知识融合的现状入手,阐述了小学英语课外阅读与课本知识融合的重要意义,并提出了小学英语绘本阅读与课堂教学融合的有效策略。
DOI
ojzxzv9ed5/5730570
作者
陈婧
机构地区
江苏省盱眙县管镇中心小学 211762
出处
《中小学教育》
2021年26期
关键词
小学英语
融合
课外阅读
绘本
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年26期
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