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《中小学教育》
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2022年3期
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小学体育主题单元教学的设计与思考
小学体育主题单元教学的设计与思考
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摘要
摘 要:在小学体育教学得到高度重视的今天,如何更好的提升体育教学水平是当下所有体育教师所要思考的内容。特别是主题单元教学的应用有效地推动了小学体育的水平提升,基于此,广大教师要围绕主题单元教学设计与思考下功夫,通过打造优秀的单元教学体系来完成小学体育教学
DOI
zdlyn89z4l/5912288
作者
童达亮
机构地区
兰溪市行知小学 321100
出处
《中小学教育》
2022年3期
关键词
小学体育
主题单元
教学的设计与思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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