双单三卡模式下的课堂之变化

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摘要 【摘要】高效型三卡使课堂发生了质的变化。构建智慧课堂是目的,问题导学型模式是手段,“导学卡、反思卡、训练卡”是载体,新模式下的课堂条件高,门槛高,由讲堂变为论坛,由教师如何教变为如何学。
出处 《中小学教育》 2022年3期
出版日期 2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)