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探析学前阶段如何提高幼儿的语言能力

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摘要摘要：在学前教育中促进幼儿语言能力发展，首先要为幼儿创建一个良好的语言环境，并结合阅读来提升语言能力。教师可通过组织阅读活动来促进幼儿语言能力的发展。同时，教师还可结合看图说话、看图讲述来培养幼儿的思维逻辑，让幼儿能够理清思路，清晰表达，并根据图中所展示的内容来组织语言，通过自身的理解优化幼儿的语言能力。基于此，本文针对学前阶段如何提高幼儿的语言能力进行探讨分析，以供参考。

DOI ojnmrorm4r/5912537

作者赛很图亚

机构地区内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗第六幼儿园 016200

出处《中国教师》 2022年3期

关键词学前教育幼儿语言能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）