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优化班级管理，主导德育教育——小学班主任德育工作初探

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摘要摘要：随着经济的迅速发展，社会的层次愈发突显，于是人才的传承与培养便更加关键与重要。文化的教育是潜移默化的，良好的品德也是需要受教育的熏染才能增添光彩的。故而小学的启蒙教育也是极为重要的。随着教育政策的更新与提高，如何有效开展班级管理，让小学生接收更多优秀的文化教育与传承更多优秀的高尚品质，则成为了小学教育的重中之重。

DOI odwren534k/5925832

作者李玉娥

机构地区富川瑶族自治县第一小学广西贺州 542799

出处《中国教师》 2021年34期

关键词班级管理班级凝聚力学生成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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