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优化班级管理,主导德育教育——小学班主任德育工作初探
优化班级管理,主导德育教育——小学班主任德育工作初探
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摘要
摘要:随着经济的迅速发展,社会的层次愈发突显,于是人才的传承与培养便更加关键与重要。文化的教育是潜移默化的,良好的品德也是需要受教育的熏染才能增添光彩的。故而小学的启蒙教育也是极为重要的。随着教育政策的更新与提高,如何有效开展班级管理,让小学生接收更多优秀的文化教育与传承更多优秀的高尚品质,则成为了小学教育的重中之重。
DOI
odwren534k/5925832
作者
李玉娥
机构地区
富川瑶族自治县第一小学 广西贺州 542799
出处
《中国教师》
2021年34期
关键词
班级管理 班级凝聚力 学生成长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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