摘要
摘要：目的：分析孕期健康教育对妇产科门诊护理的价值。方法选取2020年1月至2021年1月于本院分娩的120例产妇，随机分为两组，各60例。对照组采取常规护理，实验组采取孕期健康教育。比较两组产妇产后的抑郁状态（SDS）评分、生活质量、健康知识知晓率及产后抑郁症发生率。结果实验组产后SDS评分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。实验组产后生活质量高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。实验组健康知识知晓率高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。实验组抑郁发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论妇产科门诊护理中应用孕期健康教育降低了孕产妇负性情绪的发生，提高了顺产率及护理满意度。
出版日期
2022年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
