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用构词法扩大学生词汇量的实践

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摘要对于刚入校的学生来讲。记忆单词是件费时、费力又收效甚微的事情。笔者在此介绍一种利用词根扩大词汇量的方法，以供同学们参考。

DOI n49emzw7dy/593859

作者张海琳

机构地区不详

出处《南阳师范学院学报》 2008年4期

关键词词根前缀后缀

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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