浅析高中数学教学存在的问题及对策

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摘要 摘要: 就目前高中数学在新课程改革后仍然存在着许多问题,严重制约了数学教育以及学生自身素质的进一步发展。这就需要教育工作者认真努力,及时发现数学教学中存在的问题,并对出现的问题探索有效的应对策略,进而推进新课改的进程。
出处 《中小学教育》 2022年1期
出版日期 2022年05月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)