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情景教学法与案例分析法在肿瘤内科护理教学中的效果分析

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摘要摘要：目的：探究情景教学法与案例分析法在肿瘤内科护理教学中的效果。方法：选取我科护理专业实习生50例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理教学，观察组进行情景教学法与案例分析法护理教学。统计两组护生的成绩以及教学反馈。结果：观察组实习生的成绩以及教学反馈均优于对照组（P

DOI g4qkm01z48/5945024

作者吴正飞

机构地区梁平区人民医院重庆 405200

出处《护理前沿》 2022年9期

关键词情景教学法案例分析法肿瘤内科护理教学教学质量

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2022年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

护理前沿

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