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数学思想方法在小学数学教学中的应用

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摘要摘要：数学思想方法即人们在实际生活中通过连续的思想活动，对于空间形式以及数量关系产生意识反映，这标志着人们在实际生活中将数学事实以及理论间的关系事实总结，产生的本质认知。最为基本的数学思想即针对基础数学知识的体现、总结以及概括。现代数学思想主要是从传统数学思想所演变而来的，具有非常强的传承效果。小学生数学思想获得培养，将会对提高数学能力起到重要作用。因此，数学思想成了数学知识的精髓。基于此，本文章对数学思想方法在小学数学教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI pj0og10vjy/5945175

作者黄迪初

机构地区镇宁布依族苗族自治县第四小学

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词数学思想方法小学数学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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