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诵读国学经典,提升小学生语文素养的策略研究

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摘要摘要：随着时代的不断变革，社会的不断发展，国家对于小学生的语文素养要求也不断提高，而国学经典作为我国从远古时期流传下来的经典文学作品，更应该被大家诵读，而小学生是培养的初级阶段，所以培养小学生的文化素养尤为重要。中华民族几千年流传下来的经典文学作品数不胜数，都是值得我们后辈去诵读的。

DOI 5jogyzzndv/5949136

作者骆贵风

机构地区广东省河源市老隆镇第一小学 517300

出处《中国教师》 2022年4期

关键词经典，提高，文化，素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）