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诵读国学经典,提升小学生语文素养的策略研究
诵读国学经典,提升小学生语文素养的策略研究
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摘要
摘要:随着时代的不断变革,社会的不断发展,国家对于小学生的语文素养要求也不断提高,而国学经典作为我国从远古时期流传下来的经典文学作品,更应该被大家诵读,而小学生是培养的初级阶段,所以培养小学生的文化素养尤为重要。中华民族几千年流传下来的经典文学作品数不胜数,都是值得我们后辈去诵读的。
DOI
5jogyzzndv/5949136
作者
骆贵风
机构地区
广东省河源市老隆镇第一小学 517300
出处
《中国教师》
2022年4期
关键词
经典,提高,文化,素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年4期
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