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初中历史课堂教学提问技巧

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摘要【摘要】在初中历史教学中，课堂提问属于一种基础教学手段，有效的课堂提问对提升学生兴趣、提高历史素养具有积极作用，还可强化师生间的互动，进一步提升教学质量。基于此，本文对初中历史课堂教学提问技巧展开分析。

DOI pd5qowpmd7/5950995

作者吴育佩

机构地区河南省平顶山市宝丰县教体局河南宝丰 467400

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词初中历史课堂提问技巧意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）