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发挥探究引导作用,提升数学教学成效——浅谈如何提升高中数学学习能力

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摘要摘要：我国高中数学教学改革要始终着眼于培养高中生全面的数学能力。在明确要求每个学生正确提出数学问题、解决实际问题的基本前提下，可以对教学生活中的一些数学应用问题进行深入分析，从而培养学生应用高中数学的综合意识和思维能力。高中数学不仅要能够围绕今年高考命题不断完成各种教学任务，还要帮助高中生不断提高数学综合素养，学会充分利用数学的概念力来观察和分析日常生活中的现象，解决我们日常生活和工作中的数学问题。

DOI 3j7v2z0gj1/5951253

作者文志平

机构地区成都石室中学 610052

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词高中数学应用能力学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）