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大学军事理论课方式方法探究

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摘要摘要高校军事理论课教学存在教师队伍专业化程度低，教学环境氛围不足的问题，本文提出大学军事理论课专题化教学方法，以此提高高校军事理论课教育水平。

DOI 7dm7vx8ldn/5951406

作者范德华

机构地区济南大学，山东济南 250022

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词军事理论课教学环境专题化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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