大思政格局下高职院校“4+1+X”新机制研究、

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摘要 摘要:随着社会的不断发展,当代大学生的价值取向和道德观念都发生了很大的变化,如何更新高职院校思政教育理念进而提升思政育人的成效,是我们迫切需要研究的问题。探索构建大思政格局下高职院校“4+1+X”新机制研究,可以大大增强思政教育的有效性,提升高职院校人才培养的质量。
出处 《教学与研究》 2022年4期
出版日期 2022年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)