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构建学校、家庭、社会“三位一体”教育模式
构建学校、家庭、社会“三位一体”教育模式
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摘要
摘要:对于新时代学生而言,家长和老师如何做,才能在学生的教育方式上有一个良好的模式,让学生在生活和学习上都能够游刃有余,既接受了良好的教育,又减少学生的压力。尤其是对于青春叛逆时期的初中学生,构建一个良好的教育模式对于学生而言,是成长过程中最好的帮助。有专家提出学校、家庭、社会三位一体教育模式,本文主要研究其教育模式对于学生的影响,以及如何实施三位一体教育模式,希望对相关工作人员有所帮助。
DOI
ojnm0vzg4r/5951437
作者
骆艳波
机构地区
广西柳州市融水县思源实验学校 545399
出处
《教学与研究》
2022年4期
关键词
学校
家庭
三位一体
社会
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年4期
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