摘要
【摘要】学校课程文化建设与特色发展是彰显学校办学理念与亮点的主要途径,是顺应新课程改革的重要措施。课程文化建设能够为学校特色发展提供契机,有利于当下教育资源的优化整合。课程文化建设是学校办学过程中的重要组成部分,其决定着学校文化建设质量与特色文化建设水平。以民族学校为例,民族学校特色文化建设工作存在部分问题,为提升民族学校特色文化建设,文章以朝鲜族学校课程文化建设与特色发展为例,就相关朝鲜族学校政教工作措施进行探索。
出版日期
2022年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)