浅谈如何做好农村寄宿制学校班主任工作

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摘要 摘要:基于农村教育发展趋势和农村经济发现形势,农村寄宿制学校的存有量激增。在部分解决农村教育受限问题的同时,也增加了学校管理的难度,对农村教育带来了新挑战,提出了新要求。尤其是农村寄宿制学校的班主任工作,班主任作为一个班级的主要管理者,既要搞好教学工作,又必须做好育人任务,为学生学习和心灵塑造创造和谐融洽的氛围。在这一背景下,农村寄宿制学校班主任必须创新教育教学方法,扮演好教师角色。
出处 《中国教师》 2022年4期
出版日期 2022年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)