新媒体环境下中职班主任班级管理策略研究

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摘要 摘要:新媒体时代,中职学生的成长环境和接收信息的渠道发生了变化,中职班级管理也应紧跟时代潮流,形成新的改革方案,得到学生的认可,从而配合教师开展班级管理。中职班主任教师应及时转变观念,摒弃旧的班级管理模式,应用新媒体技术手段、平台资源和新的即时沟通方式等,进一步完善管理体系,培育中职学生正确的价值观。
出处 《中国教师》 2022年4期
出版日期 2022年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)