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《浙江体育科学》
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2008年3期
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高校体育专业学生非智力因素培养探讨
高校体育专业学生非智力因素培养探讨
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摘要
考量高校体育专业学生培养成效的一个重要指标是学习成绩,学习成绩受智力因素与非智力因素的共同影响,智力因素与非智力因素水平决定了高校体育专业学生的成长成才。高校体育专业学生经过了高考的统一检验,从理论上讲影响学习其成绩的智力因素彼此间差异不大。但他们的非智力因素水平随着学习时间的深入及培养成效的体现,个体间的差异明显。尝试运用非智力因素理论探讨高校体育专业学生的非智力因素缺乏性及培养的建议。
DOI
ojzlwp8yd5/596294
作者
吴建绍;汪凌
机构地区
不详
出处
《浙江体育科学》
2008年3期
关键词
体育专业学生
非智力因素
建议
分类
[文化科学][运动人体科学]
出版日期
2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
浙江体育科学
2008年3期
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