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关于小学语文情境教学法运用的微探
关于小学语文情境教学法运用的微探
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摘要
摘要:小学语文是小学阶段一门综合性较强的课程,也是基础学科。本文首先分析了情境教学法的概念,其次,指出情境教学法的应用优势,再次,分析了情境教学法应用于语文课堂,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率和质量的过程,希望可以给同仁提供一些粗浅的参考和借鉴。
DOI
ojnmnvkg4r/5965213
作者
李雪春
机构地区
辽宁省沈阳市和平区振兴街第二小学,辽宁 沈阳110006
出处
《中小学教育》
2022年4期
关键词
小学语文
情境教学法
高年级
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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