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《中小学教育》
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论小学班主任班级管理中的沟通艺术
论小学班主任班级管理中的沟通艺术
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摘要
摘要:在小学班级管理过程中,班主任不仅是学生学习道路上的灯塔,对学生的生活也有重要的指引作用。这就需要班主任在管理工作过程中注重学生的心理问题,由于小学生思想、心理还未得到健全发展,所以教师就需要掌握沟通艺术,对学生的心理进行正确引导,从而为学生的健康成长保驾护航。基于此,以下对论小学班主任班级管理中的沟通艺术进行了探讨,以供参考。
DOI
5jogrwxzdv/5965712
作者
冯倩
机构地区
成都高新区菁蓉小学 四川成都 610041
出处
《中小学教育》
2022年4期
关键词
小学班主任
班级管理
沟通艺术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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