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2022年4期
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灵活运用多元化方法提升小学语文教学效果
灵活运用多元化方法提升小学语文教学效果
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摘要
摘要:当今社会各方面都朝着多元化方向发展,为适应这样的多元化发展趋势,“以不变应万变”在这里是不可取的,而应该以“变化”挑战迎新和发展,具体来说就是采取多元化的方法应对多样化的发展趋势。对于社会重大领域——教学这一块来说也应如此。现在的教学不同于以往的教学,现在的教学要求也是综合各方面的发展,因此为得到好的教学效果,教学方法也应多元化。本论文就将围绕在小学语文教学中,如何灵活运用多元化方法提升教学效果。
DOI
ojnmneym4r/5966585
作者
祝桂兰
机构地区
湖北省赤壁市陆水湖中心学校 湖北赤壁437300
出处
《中小学教育》
2022年4期
关键词
多元化 小学语文 教学效果提升
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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