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2021年23期
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运用多元化方法优化小学数学教学效果
运用多元化方法优化小学数学教学效果
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摘要
摘要:近年来随着我国科学技术和经济水平的蓬勃发展,社会生活中的各行各业都发生着翻天覆地的变化,我国的教育行业在这样的时代背景下也不断地进行着创新和发展,小学的数学教学模式和方法也在新课改的背景下作出了新的调整和改善,引入多元化的教学方法,提升教学工作过程中的教学效果和质量水平。本篇文章将针对这一点作出简要分析以供参考。
DOI
5jogoqnndv/5680336
作者
方志超
机构地区
四川省乐山市井研县黄钵小学 四川 井研613106
出处
《中小学教育》
2021年23期
关键词
多元化方法
小学数学
教学效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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