首页 > 《中小学教育》 > 2022年4期 > 信息化背景下特殊教育美术教学策略研究

信息化背景下特殊教育美术教学策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：特殊教育作为我国教育体系的一项重要组成内容，其教学质量与成果直接关系到我国社会的稳定与和谐发展。基于特殊教育本身的特点，使得教师在课堂教育过程中必须耗费比常规课堂更多的精力、采取更具针对性的教学策略，才能取得较为良好的教学效果。信息化技术的发展对提升特殊教育的教学质量发挥了非常积极的作用。本文将以特殊教育中的美术教学为例，分析信息化技术在特殊教育美术教学中的应用优势与应用措施。

DOI odwrwnn94k/5967156

作者黄雪明

机构地区宁波市鄞州区特殊教育中心 315191

出处《中小学教育》 2022年4期

关键词信息化特殊教育美术教学应用优势应用措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）