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流行音乐融入初中音乐课堂的实践思考
流行音乐融入初中音乐课堂的实践思考
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摘要
摘要:将流行音乐与初中音乐结合起来,是当前我国初中音乐教育改革的一个重要途径,也是今后初中音乐课程改革的必然选择。流行歌曲的歌词和旋律与初中生的爱好是一致的,将流行音乐的元素有效地融入到初中音乐教学中,是当前我国音乐教育的一大创新。因此,本文从浅析初中音乐教学中引入流行音乐的意义及策略,以促使广大音乐教师更多地关注这一融合,并为今后的实践和创新作出自己的贡献
DOI
rdxl835ldl/5967497
作者
温佑
机构地区
广西钦州市灵山县三多中学 535400
出处
《中国教师》
2022年4期
关键词
流行音乐
初中音乐
实践思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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