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培养学生主动学习数学的途径

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摘要新一轮的数学课程改革后，教学方式的改变必将带动学习方式的改变。学生是学习的主体，要提高数学学习的质量，就必须采取切实有效的学习方式，培养学生主动学习数学的兴趣、习惯、方法和能力。

DOI 0dpo561wj2/596921

作者刘爱敏

机构地区不详

出处《网络科技时代》 2008年9期

关键词数学课程改革主动学习学生培养学习方式教学方式

分类 [自动化与计算机技术][计算机应用技术]

出版日期 2008年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

网络科技时代

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数学课程改革主动学习学生培养学习方式教学方式

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