摘要
摘要:随着人们生活品质和阅历的提升,对美的追求让越来越多的人开始对美学产生兴趣。美术设计专业人才的社会需求逐渐升高,而素描作为中职美术专业最基本最简单的入门课程,却也是最需要借助学生们美学修养、创造力和想象力等结合来表现。因此,这就要求中职美术专业教师在日常教学过程中要根据每个学生的个体差异分阶段有计划、有目的性的引导、培训、启发和激发学生们的逻辑能力、鉴赏能力、理解能力、表现力和创造能力,激发和提升他们学习的热情,培养学生们对美的渴望和创造欲望。
出版日期
2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)