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寻找失落的一角——例谈小学感统失调学生如何提高自控力

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摘要【摘要】近几年，感统失调一词屡屡出现，感统失调的孩子在行为和情绪上有所缺失，自控力差就是其中显现的一项。自控力差给孩子正常的学习、活动和人际交往造成了许多困扰。本文以笔者的一个学生为例，尝试以“细化协议，寻找信心”、“冷处理、热陪伴”、“借助榜样、习得方法”、“换位思考，共情培养”、“走进角色，悦纳自己”、“耐心等待，静待花开”六个方面来帮助孩子寻找失落的一角。为如何提高学生自控力问题的妥善解决献出绵薄之力。

DOI 0dpglon9d2/5972693

作者林芝

机构地区浙江省瑞安市上望第四小学

出处《教育学文摘》 2022年4期

关键词自控力感统失调行为训练情绪控制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）