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技工院校数控加工专业学生核心素养培育探索与研究

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摘要摘要：在如今素质教育的要求之下，以核心素养为导向的技工院校数控加工专业教学变得越来越重要。对此，本文分别从数控加工专业学生核心素养内容、核心素养培育策略、以及学生核心素养能力的积累展开了探索与研究，以此来为有关教育工作者提供参考与借鉴。

DOI wjvn15wqd7/5972702

作者卢卫青

机构地区安徽建工技师学院 230051

出处《教育学文摘》 2022年4期

关键词技工院校数控加工专业核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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