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社会主义核心价值观与语文课程相融合的教学模式初探

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摘要摘要：党中央提出要推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。课题“社会主义核心价值观与语文课程相融合的教学研究”主要内容之一是研究社会主义核心价值观与语文课程相融合的教学模式，并将研究成果运用到语文教学活动中，初步形成了“价值观+语文一·三五教学模式”。

DOI wjvn150qd7/5972750

作者吴长荣

机构地区衡水市和平路小学河北衡水 053000

出处《教育学文摘》 2022年4期

关键词社会主义核心价值观语文课程融合教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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