摘要
摘要：剪纸艺术是我国历史悠久的民间艺术，《史记》中就有相关记载。现存最早的剪纸作品是出土于新疆高昌古城遗址的南北朝时期《对马》团花。剪纸主要以地区、纹样、寓意、用途等分类。以地区分类，主要有山西剪纸、陕西剪纸、宁夏剪纸、江苏剪纸、河北剪纸等；以纹样分类，主要包括人物、鸟兽、文字、器物等；以寓意分类，主要是纳吉类、祝福类、劝勉类等；以用途分类，主要分为装饰类、俗信类、设计类等[1]。剪纸艺术内容丰富，具有极高的审美价值，将剪纸艺术引入初中美术教学，不仅可以培养学生的审美能力、创新能力、团队协作能力等能力，而且对促进学生全面发展、提升学生的民族文化认同感有重要意义。
出版日期
2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
