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《教学与研究》
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小学语文随文练笔教学策略研究
小学语文随文练笔教学策略研究
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摘要
摘要:小学语文是基础教育中非常重要的教学内容,而在语文教学中,学生的写作能力是语文教学的重点,语文写作是学生语文综合能力的体现,更是对所学语文知识具体的运用,但是强大的写作功底也并非是一朝之功可以达到的,需要学生在平日里加以积累和学习才能有效地提升自身的写作水平,而“随文练笔”是一种有效的作文训练方式,对提高学生的作文素养有着很大的帮助,本文主要就小学语文随文练笔教学策略及实施进行探究,以供参考。
DOI
g4qwo5on48/5973700
作者
盛鸳丹
机构地区
永嘉县上塘城西小学
出处
《教学与研究》
2022年4期
关键词
小学语文
随文练笔
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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