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小学数学与多媒体技术融合的路径研究

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摘要【摘要】随着多媒体教具的更新与发展，现在被教育界的许多教师所使用。小学生处于思维发展的黄金时代，灵活地教学非常重要。尤其是在小学数学中，这是一个具有强烈理论思维的学科，使用多媒体工具为学生提供了舒适高效的教室，也促进了学生的学习兴趣和教师教学质量的有效提高。

DOI rdxrexx5dl/5973773

作者胡明洁

机构地区浙江省温州市永嘉县瓯北第七小学

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词小学数学多媒体教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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