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《教学与研究》
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2022年4期
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小学数学与多媒体技术融合的路径研究
小学数学与多媒体技术融合的路径研究
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摘要
【摘要】随着多媒体教具的更新与发展,现在被教育界的许多教师所使用。小学生处于思维发展的黄金时代,灵活地教学非常重要。尤其是在小学数学中,这是一个具有强烈理论思维的学科,使用多媒体工具为学生提供了舒适高效的教室,也促进了学生的学习兴趣和教师教学质量的有效提高。
DOI
rdxrexx5dl/5973773
作者
胡明洁
机构地区
浙江省温州市永嘉县瓯北第七小学
出处
《教学与研究》
2022年4期
关键词
小学数学
多媒体
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年4期
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